Még mindig probléma az iskolákban a diszkrimináció

Az átfogó kérdőívezés kitér az iskolai diszkriminációra, a bántalmazásra, de még arra, is, hogy mennyire értékelnek objektíven a tanárok. Az is kiderül, hogy a 2016-ban életbe lépett Tanulói Statutumot, amely a diákok jogait és kötelezettségeit foglalj magába, csak 63 százalékuk ismeri. Az eredmények alapján a tanintézményekben átlagosan harminc százalékos a diszkrimináció és a bántalmazás aránya. A tanulók a helyes és objektív értékelést mindössze 41,4 százalékban tapasztalták a 2021-2022-es év folyamán.  A felmérésben 17.963 diákot és közel 2.858 tanárt kérdeztek meg, úgy a városi, mint a vidéki tanintézményekből.